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机构要摆脱“唯教育”还需要走多少步

来源: 南方日报网络版     时间: 2021-12-09 09:52:49
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机构要摆脱“唯教育”还需要走多少步

近日,事业单位发布了2022年招聘公告。对比往年的招聘公告,准备报考事业单位的求职者发现,虽然在统一的招聘公告中,部分事业单位弱化了学历,比如将之前的“本科及以上”学历改为普通高校毕业生,但具体岗位对学历的要求仍然是“本科及以上”。有的地方在发布公告时,建议专科以上也可以报考,但能报考的岗位只占岗位总数的3%不到。大部分岗位要求本科以上学历,部分岗位要求研究生。

前不久,人力资源和社会保障部发布的《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》明确要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人观念,打破唯名!⑽ㄑЮ木鸵档枷,切实维护和保障职业院校(含技工院校)毕业生参与事业单位公开招聘的合法权益和平等竞争机会。对于这一要求,用人单位是否真正执行值得关注。招聘时,用人单位应根据岗位需要提出学历要求。对于技能型岗位,可以调整到大专以上,在淡化学历就业标准的同时,有效建立提升能力。

目前很多用人单位不仅要看最终学历,还要在招聘时想出“第一学历”的概念。只有有效打破用人单位唯学历导向和名校就业导向,才能营造重技能轻学历的氛围,为职业院校办学提供平等的环境。在唯学历、唯名校的指导下,我国职业院校的社会认可度较低。不仅家长不愿意送孩子去职业院校读书,职业院校办的学者也不愿意坚持职业教育的定位。然而,中国的社会经济发展需要大量的高素质技能型人才。

打破用人单位的学历导向,首先需要政府机关、事业单位、国有企业带头,取消招聘中不合理的学历要求。破除唯学历、唯“第一学历”,第一步是清理招聘公告中不合理的学历要求,进一步加强对用人单位招聘过程的监管,受理求职者包括学历歧视在内的就业歧视投诉,及时纠正不正当做法。

当然,给高职毕业生各种工作机会,而不是能不能和本科毕业生竞争,是两码事。机会均等是公平就业的基本要求,人才市场的基本规则是“满足供需,选择最佳就业”。拒绝有学历的职业院校毕业生,甚至不给他们机会,是学历歧视,剥夺了职业院校毕业生的平等机会,使职业院校毕业生低人一等,直接影响了职业院校的办学。用人单位招聘考试怎么考、考什么,也是取消学历后需要注意的问题。如果只考知识,高职毕业生可能比本科毕业生不及格。但对于技能岗位,要重视技能考核,从而建立与岗位相对应的就业评价体系。

用人单位也要有推动教育评价改革的社会责任感。可以说,目前很多家庭受困于只有学历,只有名!O缁岬慕逃孤,需要达成共识,形成合力,用人单位责无旁贷。事实上,它对构造有很大的负面影响

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